“利剑护蕾”专项行动开展以来，红河州法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，四措并举、多方发力，通过法教结合、家庭教育指导、联动社会力量、法治宣传教育等一系列举措，确保实现“双下降一底线一扭转”目标，持续推动“利剑护蕾”专项行动走深走实，让未成年人在新时代的法治阳光下茁壮成长。

全州法院聚焦审判主责主业，采取“法教结合、宽严相济”原则，依法严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，始终保持对侵害未成年人犯罪高压态势，同时对犯下严重罪责的未成年人从严惩治，强化法律震慑作用。对犯罪较轻、初犯偶犯的未成年人，秉承“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”原则，积极探索适合未成年人生理、心理特点的审判工作方式，尽可能地给其改过自新的机会，努力实现法律效果、社会效果、政治效果的有机统一。对被告人、被害人均是未成年人的案件，加强双向保护，帮助涉案未成年人更好融入社会。

在“利剑护蕾”专项行动中，红河州法院不仅注重法治的刚性保护，更关注未成年人家庭的柔性教育。审判法官在审判过程中发现家庭教育缺失、不当或侵害未成年人合法权益时，及时主动开展家庭教育指导，引导涉案未成年人家长养成正确的教育理念和方式。针对办案中发现的留守儿童、残疾儿童、困境儿童、单亲离异等问题家庭，定期上门走访、有针对性地开展普法宣传教育。

未成年人保护工作是一项复杂的社会系统工程，需要社会力量协同发力，全州法院依积极发挥司法职能，助推家庭、学校、社会、网络、政府保护形成“化学反应”，让“1+5>6”，共同把未成年人保护工作做得更实。红河中院会同红河州检察院、团州委等八家共建单位印发《关于联合建立家庭教育指导工作机制的意见（试行）》，成立“红河州家庭教育指导中心”，深入落实家庭教育促进法。会同教育部门落实“法治教育从娃娃抓起”，全面推进法官担任法治副校长工作，全州法院共有55名法官在61所学校担任法治副校长。

做实“抓前端、治未病”，不断提升留守儿童、流动儿童的法治素养和自我保护能力，推进未成年人司法保护和犯罪预防工作。开展“利剑护蕾”专项行动以来，全州法院以“集中喷灌+小水滴灌”的形式，在“6·1”儿童节、“6·26”国际禁毒日、暑期节假日等重要时间节点，集中开展送法进校园、法院开放日、法院夏令营等活动，充分发挥“法治副校长”的作用，通过模拟法庭、开学第一课、法律讲座、禁毒宣传、旁听庭审、趣味夏令营等活动，范围覆盖幼儿园、小学及初高中，将法官走进学校与学生走进法院相结合，集约宣传提升覆盖面。宣传中，用未成年人更易接受、更感兴趣的方式“寓教于乐，润物无声”，在活动中增强互动性，点对点交流、针对性普法，进一步提升了未成年人法治意识和自我保护能力。